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发布时间:2019-09-13 03:11:57

  运 动:

  爬 行 让小家伙自己爬行,尽量不给予帮助,宝爸宝妈可在不同方向逗其,经常给予鼓励,能熟练俯爬的小宝宝,宝爸宝妈可用一条毛机放在其腹部稍稍提起帮助练习腹爬。协调的四肢运动使小家伙身体能自己移动,能正面面对世界,主动接触认识事物,促进认知能力并为站立行走打下基础。

  扶 站 开始宝爸宝妈们可以扶着宝宝的腋下站立,让小家伙们扶着小床、椅子站立同时拉着宝宝学迈步,每次几分钟,每天练几次。

  认 知:

  拿起放下 为了让小家伙们拿更多的东西,可训练他们拿起一个放下一个。爸宝妈们要耐心的多为宝贝们做示范,反复强调 放下 ,让他们把玩具放到不同的位置。

  寻找游戏 小家伙们的好奇心和探索精神增强,此时可以与他们玩寻找玩具的游戏,把他们喜欢的玩具藏起来再引诱他们寻找,找到后给予鼓励。使小家伙们建立客体永存的概念,培养他们的好奇心、乐于探索、与人合作的良好心理品质。

  捏 取 继续让小家伙们接触小物品,反复抓、拿、捏的手指动作回更加熟练,注意安全防止硬物入口。

  语 言:

  语言动作联系 加强语言动作联系的最好方法是,家长在做动作时说出这一动作的词语,如让小家伙用手指爸爸妈妈在哪儿,模仿欢迎、再见等。

  懂得 不 让小家伙懂得 不 的概念,用语言、摇头、摆手表示 不 的意思。阻止其的不良行为和不安全活动。

  生活与交往:

  用杯子喝水 逐渐减少用奶瓶的机会,让小家伙学会在家长拿的杯子中喝水,并教她或他自己扶杯子喝水做准备

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